Лабораторные работы по физике на ОГЭ

Лабораторная работа №1

Наборы лабораторные	Комплект «ГИА-лаборатория»
Комплект № 1
• весы рычажные с набором гирь • измерительный цилиндр (мензурка) с пределом измерения 100 мл,С = 1 мл • стакан с водой • цилиндр стальной на нити V = 20 см³, m = 156 г, обозначить № 1 • цилиндр латунный на нитиV = 20 см³, m = 170 г, обозначить№ 2	• весы электронные • измерительный цилиндр (мензурка) с пределом измерения 250 мл, C = 2 мл • стакан с водой • цилиндр стальной на нити V = 26 см³, m = 196 г, обозначить № 1 • цилиндр алюминиевый на нити V = 26 см³, m = 70,2 г, обозначить № 2

Наборы лабораторные

Комплект «ГИА-лаборатория»

Комплект № 1

• весы рычажные с набором гирь
• измерительный цилиндр (мензурка) с пределом измерения 100 мл,С = 1 мл
• стакан с водой
• цилиндр стальной на нити V = 20 см³, m = 156 г, обозначить № 1
• цилиндр латунный на нитиV = 20 см³, m = 170 г, обозначить№ 2

• весы электронные
• измерительный цилиндр (мензурка) с пределом измерения 250 мл, C = 2 мл
• стакан с водой
• цилиндр стальной на нити V = 26 см³, m = 196 г, обозначить № 1
• цилиндр алюминиевый на нити V = 26 см³, m = 70,2 г, обозначить № 2

Задание ОГЭ по физике с "решу ОГЭ": Используя рычажные весы с разновесом, мензурку, стакан с водой, цилиндр № 1, соберите экспериментальную установку для определения плотности материала, из которого изготовлен цилиндр № 1.
В ответе:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки для определения объёма тела;
2) запишите формулу для расчёта плотности;
3) укажите результаты измерения массы цилиндра и его объёма;
4) запишите численное значение плотности материала цилиндра.

Лабораторная работа №2

Наборы лабораторные	Комплект «ГИА-лаборатория»
Комплект № 2
• динамометр с пределом измерения 4 Н (С = 0,1 Н) • стакан с водой • цилиндр стальной на нити V = 20 см³, m = 156 г, обозначить № 1 • цилиндр латунный на нити V = 20 см³, m = 170 г, обозначить № 2	• динамометр с пределом измерения 1 Н (С = 0,02 Н) • стакан с водой • пластиковый цилиндр на нити V = 56 см³, m = 66 г, обозначить № 1 • цилиндр алюминиевый на нити V = 36 см³, m = 99 г, обозначить № 2

Задание ОГЭ по физике с "решу ОГЭ": Используя динамометр, стакан с водой, цилиндр № 1, соберите экспериментальную установку для определения выталкивающей силы (силы Архимеда), действующей на цилиндр.
В ответе:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчёта выталкивающей силы;
3) укажите результаты показаний динамометра при взвешивании цилиндра в воздухе и показаний динамометра при взвешивании цилиндра в воде;
4) запишите численное значение выталкивающей силы.

Лабораторная работа №3

Наборы лабораторные	Комплект «ГИА-лаборатория»
Комплект № 3
• штатив лабораторный с муфтой и лапкой • пружина жесткостью (40±1) Н/м • три груза массой по (100±2) г • динамометр школьный с пределом измерения 4 Н (С = 0,1 Н) • линейка длиной 200–300 мм с миллиметровыми делениями	• штатив лабораторный с муфтой и лапкой • пружина жесткостью (50±2) Н/м • три груза массой по (100±2) г • динамометр школьный с пределом измерения 5 Н (С = 0,1 Н) • линейка длиной 300 мм с миллиметровыми делениями

Задание ОГЭ по физике 2012 демо: Используя штатив с муфтой и лапкой, пружину, динамометр, линейку и набор из трёх грузов, соберите экспериментальную установку для исследования зависимости силы упругости, возникающей в пружине, от степени растяжения пружины. Определите растяжение пружины, подвешивая к ней поочередно один, два и три груза. Для определения веса грузов воспользуйтесь динамометром.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) укажите результаты измерения веса грузов и удлинения пружины для трёх случаев в виде таблицы (или графика);
3) сформулируйте вывод о зависимости силы упругости, возникающей в пружине, от степени растяжения пружины

Лабораторная работа №4

Наборы лабораторные	Комплект «ГИА-лаборатория»
Комплект № 4
• каретка с крючком на нити m = 100 г • три груза массой по (100±2) г • динамометр школьный с пределом измерения 4 Н (С = 0,1 Н) • направляющая (коэффициент трения каретки по направляющей приблизительно 0,2)	• три груза массой по (100±2) г • динамометр школьный с пределом измерения 1 Н (С = 0,02 Н) • направляющая (коэффициент трения бруска по направляющей приблизительно 0,2)

Задание ОГЭ по физике 2015 демо: Используя каретку (брусок) с крючком, динамометр, два груза, направляющую рейку, соберите экспериментальную установку для измерения работы силы трения скольжения при движении каретки с грузами по поверхности рейки на расстояние 40 см.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчёта работы силы трения скольжения;
3) укажите результаты измерения модуля перемещения каретки с грузами и силы трения скольжения при движении каретки с грузами по поверхности рейки;
4) запишите числовое значение работы силы трения скольжения.

Лабораторная работа №5

Наборы лабораторные	Комплект «ГИА-лаборатория»
Комплект № 5
• источник питания постоянного тока 4,5 В • вольтметр 0–6 В, С = 0,2 В • амперметр 0–2 А, С = 0,1 А • переменный резистор (реостат), сопротивлением 10 Ом • резистор, R1 = 12 Ом, обозначить R1 • резистор, R2 = 6 Ом, обозначить R2 • соединительные провода, 8 шт. • ключ • рабочее поле	• источник питания постоянного тока 4,5 ÷ 5,5 В • вольтметр двухпредельный: предел измерения 3 В, С = 0,1 В; предел измерения 6 В, С = 0,2 В • амперметр двухпредельный: предел измерения 3 А, С = 0,1 А; предел измерения 0,6 А, С = 0,02 А • переменный резистор (реостат), сопротивлением 10 Ом • резистор R5 = 8,2 Ом, обозначить R1 • резистор, R3 = 4,7 Ом, обозначить R2 • соединительные провода, 8 шт. • ключ • рабочее поле

Наборы лабораторные

Комплект «ГИА-лаборатория»

Комплект № 5

• источник питания постоянного тока 4,5 В
• вольтметр 0–6 В, С = 0,2 В
• амперметр 0–2 А, С = 0,1 А
• переменный резистор (реостат), сопротивлением 10 Ом
• резистор, R1 = 12 Ом, обозначить R1
• резистор, R2 = 6 Ом, обозначить R2
• соединительные провода, 8 шт.
• ключ
• рабочее поле

• источник питания постоянного тока 4,5 ÷ 5,5 В
• вольтметр двухпредельный: предел измерения 3 В, С = 0,1 В; предел измерения 6 В, С = 0,2 В
• амперметр двухпредельный: предел измерения 3 А, С = 0,1 А; предел измерения 0,6 А, С = 0,02 А
• переменный резистор (реостат), сопротивлением 10 Ом
• резистор R5 = 8,2 Ом, обозначить R1
• резистор, R3 = 4,7 Ом, обозначить R2
• соединительные провода, 8 шт.
• ключ
• рабочее поле

Задание ОГЭ по физике 2009 демо: Для выполнения этого задания используйте лабораторное оборудование: источник тока (4,5 В), вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, обозначенный R1. Соберите экспериментальную установку для определения электрического сопротивления резистора. При помощи реостата установите в цепи силу тока 0,5 А.
В бланке ответов:
1) нарисуйте электрическую схему эксперимента;
2) запишите формулу для расчета электрического сопротивления;
3) укажите результаты измерения напряжения при силе тока 0,5 А;
4) запишите численное значение электрического сопротивления.

Образец решения:
1. Схема экспериментальной установки:
экспериментальная установка для определения электрического
сопротивления резистора

экспериментальная установка для определения электрического
сопротивления резистора

3) I = 0,5 А; U = 3,0 В;
4) R = 6 Ом.

Задание демонстрационного варианта ОГЭ 2019: Соберите экспериментальную установку для определения работы электрического тока, совершаемой в резисторе, используя источник тока, вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода и резистор, обозначенный R2. При помощи реостата установите в цепи силу тока 0,5 А. Определите работу электрического тока в резисторе в течение 5 мин.
В бланке ответов:
1) нарисуйте электрическую схему эксперимента;
2) запишите формулу для расчёта работы электрического тока;
3) укажите результаты измерения напряжения и силы тока;
4) запишите численное значение работы электрического тока.
Образец возможного выполнения
1. Схема экспериментальной установки:
установкf для определения работы электрического тока

установкf для определения работы электрического тока

2. A = UIt.
3. I = 0,5 А; U = 3,0 В; t = 5 мин = 300 с.
4. A = 450 Дж.

Лабораторная работа №6

Используя собирающую линзу, экран, линейку, соберите экспериментальную установку для определения оптической силы линзы. В качестве источника света используйте свет от удалённого окна.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчёта оптической силы линзы;
3) укажите результат измерения фокусного расстояния линзы;
4) запишите значение оптической силы линзы.
Характеристика оборудования
При выполнении задания используется комплект оборудования № 6 в следующем составе:

Наборы лабораторные	Комплект «ГИА-лаборатория»
Комплект № 6
• собирающая линза, фокусное расстояние F1 = (60 ± 10) мм • линейка длиной 300–400 мм с миллиметровыми делениями • экран • рабочее поле • источник питания постоянного тока • соединительные провода, 3 шт. • ключ • лампа на подставке	• собирающая линза, фокусное расстояние F1 = (97 ± 10) мм • линейка длиной 300 мм с миллиметровыми делениями • экран • направляющая (оптическая скамья) • держатель для экрана • источник питания постоянного тока • соединительные провода • ключ • лампа на держателе

Наборы лабораторные

Комплект «ГИА-лаборатория»

Комплект № 6

• собирающая линза, фокусное расстояние F1 = (60 ± 10) мм
• линейка длиной 300–400 мм с миллиметровыми делениями
• экран
• рабочее поле
• источник питания постоянного тока
• соединительные провода, 3 шт.
• ключ
• лампа на подставке

• собирающая линза, фокусное расстояние F1 = (97 ± 10) мм
• линейка длиной 300 мм с миллиметровыми делениями
• экран
• направляющая (оптическая скамья)
• держатель для экрана
• источник питания постоянного тока
• соединительные провода
• ключ
• лампа на держателе

Внимание! При замене какого-либо элемента оборудования на аналогичное с другими характеристиками необходимо внести соответствующие изменения в образец выполнения задания.

Решение:С помощью линзы получите на экране изображение окна (или спирали лампочки), затем линейкой измерьте расстояние от линзы до экрана. Это фокусное расстояние F.
Образец возможного выполнения:
1. Схема экспериментальной установки (изображение удалённого источника света (окна) формируется практически в фокальной плоскости):

изображение удалённого источника
света (окна) формируется практически в фокальной плоскости

2. D = 1/F.
3. F = 60 мм = 0,060 м.
4. D =1/0,06 м≈ 17 дптр.
примичание:Измерение фокусного расстояния считается верным, если попадает в интервал ±15 мм к номинальному значению.

Лабораторная работа №7

Наборы лабораторные	Комплект «ГИА-лаборатория»
Комплект № 7
• штатив с муфтой и лапкой • метровая линейка (погрешность 5 мм) • шарик с прикрепленной к нему нитью длиной 110 см • часы с секундной стрелкой (или секундомер)	• специальная мерная лента с отвер стием или нить • груз массой (100±2) г • электронный секундомер (со специальным модулем, обеспечи вающим работу секундомера без датчиков)

Задание ОГЭ по физике 2013 демо: Используя штатив с муфтой и лапкой, груз с прикреплённой к нему нитью, метровую линейку и секундомер, соберите экспериментальную установку для исследования свободных колебаний нитяного маятника. Определите время 30 полных колебаний и посчитайте частоту колебаний для случая, когда длина нити равна 1 м.
В бланке ответов:
1) сделайте рисунок экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчёта частоты колебаний;
3) укажите результаты прямых измерений числа колебаний и времени колебаний;
4) запишите численное значение частоты колебаний маятника.

Образец решения:
1. Схема экспериментальной установки:
установка для исследования свободных колебаний нитяного маятника

установка для исследования свободных колебаний нитяного маятника

3. t = 60 с; N = 30.
4. ν = 0,5 Гц.

Лабораторная работа №8

Наборы лабораторные	Комплект «ГИА-лаборатория»
Комплект № 8
• штатив с муфтой • рычаг • блок подвижный • блок неподвижный • нить • три груза массой по (100±2) г • динамометр школьный с пределом измерения 4 Н (С = 0,1 Н) • линейка длиной 200–300 мм с миллиметровыми делениями	• штатив с муфтой • рычаг • блок подвижный • блок неподвижный • нить • три груза массой по (100±2) г • динамометр школьный с пределом измерения 5 Н (С = 0,1 Н) • линейка длиной 300 мм с миллиметровыми делениями

Задание ОГЭ по физике 2014 демо: Используя рычаг, три груза, штатив и динамометр, соберите установку для исследования равновесия рычага. Три груза подвесьте слева от оси вращения рычага следующим образом: два груза на расстоянии 6 см и один груз на расстоянии 12 см от оси. Определите момент силы, которую необходимо приложить к правому концу рычага на расстоянии 6 см от оси вращения рычага для того, чтобы он оставался в равновесии в горизонтальном положении.
В бланке ответов:
1) зарисуйте схему экспериментальной установки;
2) запишите формулу для расчёта момента силы;
3) укажите результаты измерений приложенной силы и длины плеча;
4) запишите числовое значение момента силы.
Образец решения:
1. Схема экспериментальной установки:
два груза на расстоянии 6 см и один груз на расстоянии 12 см от оси

два груза на расстоянии 6 см и один груз на расстоянии 12 см от оси

2. M = FL.
3. F = 4,0 Н;
L = 0,06 м.
4. M = 0,24 Н·м.

Клип я пчела ты Пчеловод смотреть онлайн бесплатно в хорошем.